سفارش تبلیغ
صبا ویژن

رسانه تاب آوری Resilience Media

استراتژی های کنترل عواطف انسانی و بهینه سازی تاب آوری

در حالی که فهرست زیر به هیچ وجه کامل نیست، این چهار استراتژی اصلی را برای به دست آوردن کنترل بهتر بر احساسات اساسی در نظر بگیرید.

استراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوری

استراتژی های کنترل عواطف انسانی و بهینه سازی تاب آوری
رسانه مددکاری اجتماعی | خانه تاب آوری ایران

در حالی که فهرست زیر به هیچ وجه کامل نیست، این چهار استراتژی اصلی را برای به دست آوردن کنترل بهتر بر احساسات اساسی در نظر بگیرید.

1. آگاهی عاطفی: درک و برچسب زدن به احساسات

مدیریت احساسات با بهبود آگاهی و درک احساسات آغاز می شود. به بسیاری از مردم هرگز آموزش داده نشده است که چگونه این کار را انجام دهند. برای انسان ها، زبان به ما این امکان را می دهد که تجربیات خود، از جمله تجربیات درونی را درک کنیم.

با یادگیری توجه و برچسب زدن به احساسات و مشاهده تأثیر آنها، احساسات به منصه ظهور می رسند. این امر کنترل بر احساسات و نحوه هدایت آنها را تضمین می کند، نه اینکه اجازه دهید احساسات رفتار شما را هدایت کنند.

استراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوریاستراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوری

یکی از ابزارهای عملی برای پشتیبانی از این عمل، چرخ احساسات است. این ابزار می تواند در درمان، مربیگری، یا در کنار ژورنال نویسیِ خود هدایت شونده به عنوان راهی برای بهبود توانایی مراجع در توجه به تفاوت های ظریف احساسات استفاده شود.

2. کاهش آسیب پذیری عاطفی: مراقبت از بدن فیزیکی خود

یکی از مواردی که معمولاً هنگام بررسی اختلالات عاطفی نادیده گرفته می‌شود، وضعیت بدن فیزیکی فرد است. فردی که خسته، گرسنه یا بیمار است مهارت کمتری در مدیریت احساسات دارد.

برای بهینه سازی تاب آوری، حتما به تغذیه، ورزش و خواب منظم توجه کنید. علاوه بر این، اجتناب از مواد تغییر دهنده خُلق و خو، از جمله کافئین و الکل، به سلامت بدن و ذهن کمک می کند.

در رفتار درمانی دیالکتیکی، از مخفف PLEASE برای کمک به مراجعان برای به خاطر سپردن مراقبت از بدن خود استفاده می شود:

  • بیماری جسمی را درمان کنید
  • تغذیه سالم داشته باشید
  • از داروهایی که خُلق و خو را تغییر می دهند خودداری کنید
  • خوب بخوابید
  • ورزش کنید

استراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوریاستراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوری

3. هنگام برخورد با احساسات شدید، STOPP را تمرین کنید

یک استراتژی محبوب و مفید که به افرادی که با کنترل احساسات دست و پنجه نرم می کنند آموزش داده می شود STOPP نامیده می شود. این موضوع به مراجعان کمک می کند تا زمانی که در وضعیت عاطفیِ فعلی هستند (که ممکن است طاقت فرسا نیز باشد)، یک مکث آگاهانه داشته باشند.

برای مؤثرترین کار، افراد باید به طور ایده آل این استراتژی را در حالت های کم برانگیختگی عاطفی تمرین کنند تا مهارت های لازم برای اجرای آن را در زمان گرما ایجاد کنند.

 


عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی حرفه مددکاری اجتماعی

در این مقاله به بررسی معنای عدالت اجتماعی، ریشه های تاریخی و نظری آن در مددکاری اجتماعی، اهمیت عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در کار عملی مددکاری اجتماعی و چالش ها و موانعی که مددکاران اجتماعی در مسیر ترویج عدالت اجتماعی با آن مواجه هستند، خواهیم پرداخت.

عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی حرفه مددکاری اجتماعی

اهمیت عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در کار عملی مددکاری اجتماعی
کاری از پایگاه خبری اختصاصی مددکارنیوز

آنچه در این مطلب خواهید خواند:

  • معرفی
  • معنای عدالت اجتماعی
  • ریشه های تاریخی و نظری عدالت اجتماعی در مددکاری اجتماعی
  • عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در عملکرد مددکاری اجتماعی
  • نمونه هایی از مسائل عدالت اجتماعی که مددکاران اجتماعی به آن پرداخته اند
  • چالش ها و موانع عدالت اجتماعی در کار عملی مددکاری اجتماعی
  • ترویج عدالت اجتماعی در کار عملی مددکاری اجتماعی
  • نتیجه گیری

معرفی

مددکاری اجتماعی، حرفه ای متعهد به ترویج عدالت اجتماعی است که یکی ارزش های اصلی این حرفه نیز می باشد.

مددکاران اجتماعی با پرداختن به نابرابری های اجتماعی و ترویج توزیع منصفانه و عادلانه منابع، فرصت ها و منافع، در پی ایجاد جامعه ای عادلانه تر هستند.

اصل اهداف خاص در مددکاری اجتماعی کار با جامعهعدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی حرفه مددکاری اجتماعی

در این مقاله به بررسی معنای عدالت اجتماعی، ریشه های تاریخی و نظری آن در مددکاری اجتماعی، اهمیت عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در کار عملی مددکاری اجتماعی و چالش ها و موانعی که مددکاران اجتماعی در مسیر ترویج عدالت اجتماعی با آن مواجه هستند، خواهیم پرداخت.

معنای عدالت اجتماعی

عدالت اجتماعی مفهومی است که به دنبال ترویج عدالت و برابری در جامعه است. این موضوع شامل توزیع عادلانه منابع، فرصت ها و منافع برای همه افراد و گروه ها می شود. عدالت اجتماعی به دنبال رسیدگی به نابرابری‌ها و بی‌عدالتی‌های اجتماعی، به‌ویژه نابرابری‌های مرتبط با فقر، تبعیض و ظلم است. عدالت اجتماعی یک ارزش اساسی در حرفه مددکاری اجتماعی است و روشی را که مددکاران اجتماعی به کارکرد اصلی فعالیتی خود نزدیک می شوند را هدایت می کند.

ریشه های تاریخی و نظری عدالت اجتماعی در مددکاری اجتماعی

مددکاری اجتماعی در پاسخ به نابرابری‌های اجتماعی و بی‌عدالتی‌ها در جامعه، به‌ویژه در رابطه با فقر و طرد اجتماعی پدیدار شد. تاریخچه و مبانی نظری مددکاری اجتماعی از عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی پشتیبانی می کند. نظریه سیستم‌های اجتماعی، ساخت‌گرایی اجتماعی و نظریه انتقادی تنها چند نمونه از چارچوب‌های نظری هستند که از اهمیت عدالت اجتماعی در عملکرد مددکاری اجتماعی حمایت می‌کنند.

عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در عملکرد مددکاری اجتماعی

عدالت اجتماعی یک ارزش اصلی حرفه مددکاری اجتماعی است و در منشور اخلاقی این حرفه منعکس شده است. منشور اخلاقی بیان می کند که مددکاران اجتماعی باید برای ترویج عدالت اجتماعی به ویژه برای جمعیت های آسیب پذیر و تحت ستم تلاش کنند. مددکاران اجتماعی مسائل مربوط به عدالت اجتماعی را به طُرق مختلف از جمله حمایت، سازماندهی جامعه، توسعه سیاست ها و ارائه خدمات مستقیم مطرح می کنند. مددکاران اجتماعی متعهد به ایجاد جامعه ای منصفانه و عادلانه تر برای همه افراد و گروه ها هستند.


سواد رسانه ای دیجیتال تاب آوری در برابر اخبار جعلی را بهبود می ب

                                                سواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ای
                                            

اگرچه نشان داده شده است که آموزش سواد رسانه های دیجیتال توانایی جوانان را برای شناسایی اطلاعات نادرست آنلاین افزایش می دهد، هنوز مشخص نیست که آیا چنین برنامه ریزی می تواند به طور مشابه برای بزرگسالان مسن تر موثر باشد یا خیر.

سواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ای

سواد رسانه ای دیجیتال تاب آوری در برابر اخبار جعلی را بهبود می بخشد

کاری از کارگروه آموزش در رسانه تاب آوری ایران

تحقیقات اخیر، افراد مسن را به عنوان یک گروه جمعیتی به ویژه در معرض اخبار جعلی آنلاین شناسایی کرده است. به عنوان مثال، در طول مبارزات انتخاباتی ریاست‌جمهوری ایالات متحده در سال 2016، احتمال اینکه افراد 65 سال و بالاتر در توئیتر در معرض اخبار جعلی قرار گیرند، هفت برابر بیشتر از افراد 18 تا 29 ساله بوده است.

آلن و همکاران با تجزیه و تحلیل مصرف رسانه های تلفن همراه، دسکتاپ و تلویزیون در یک نمونه ملی برای یک دوره تقریباً 3 ساله، دریافتند که افراد مسن‌تر به‌طور قابل‌توجهی استفاده کنندگان قابل توجهی از اخبار جعلی نسبت به افراد جوان‌تر هستند.

محققان فرض کرده اند که سواد دیجیتالِ محدود سالمندان ممکن است حساسیت شدید آنها را به اخبار جعلی آنلاین توجیه کند.

سواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ایسواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ای

در اینجا، ما از «سواد دیجیتالی» برای اشاره به آنچه محققان همچنین آن را سواد اطلاعاتی دیجیتال، یا توانایی تجزیه و تحلیل و ارزیابی اطلاعاتی که به صورت آنلاین با آنها مواجه می‌شویم، از جمله قضاوت درباره قابلیت اطمینان اطلاعات یا ارزیابی منابع و شواهد نامیده‌اند، استفاده می‌کنیم.

به طور کلی، تحقیقات نشان داده است که افراد مسن دارای سطوح پایین تری از مهارت های دیجیتالی و مرتبط با اینترنت نسبت به افراد جوان تر هستند.

عوامل متعددی احتمالاً در ایجاد این الگو نقش دارند. به عنوان مثال، بر خلاف افراد جوان‌تر، افراد مسن‌تر «بومی‌های دیجیتال» نیستند و ممکن است تجربه کمتری در استفاده از فناوری‌ها و پلت‌فرم‌های رسانه‌ای معاصر داشته باشند، زیرا این ابزارهای نوین، بخش بزرگی از زندگیِ حرفه‌ای و شخصی آنها نبوده اند. علاوه بر این، خود فناوری‌ها اغلب به گونه‌ای طراحی می‌شوند که استفاده از آن برای افراد مسن‌تر دشوارتر است (به عنوان مثال، اندازه‌های متن کوچک، تکیه بر ورودی‌های صفحات لمسی).

با در نظر گرفتن این چالش‌های دیجیتالی، سازمان‌ها شروع به توسعه برنامه‌های آموزشی سواد دیجیتال برای افراد مسن کرده‌اند تا به آنها در مرتب‌سازی واقعیت‌ها از داستان‌های آنلاین کمک کنند، اگرچه تا به امروز ارزیابی رسمی کمی از چنین مداخلاتی صورت گرفته است.

در این مقاله، نتایج همکاری خود با MediaWise، یک سازمان غیرانتفاعی روزنامه‌نگاری را گزارش می‌کنیم، که یک برنامه آموزشی سواد دیجیتال برای سالمندان، MediaWise برای سالمندان، در طول انتخابات ریاست‌جمهوری 2020 در ایالات متحده اجرا کرد.

این مداخله یک دوره آنلاین 1 ساعته بود که با استفاده از متن، فیلم، تمرین‌های تعاملی و آزمون‌های کوتاه، مهارت‌های مهم برای تأیید اعتبار اطلاعاتی که آنلاین با آنها مواجه می‌شوید، مانند «مطالعه جانبی» (باز کردن برگه‌های جدید مرورگر وب) را آموزش می‌داد. و انجام جستجو برای دیدن آنچه که منابع دیگر در مورد ادعا می گویند) و جستجوی عکس معکوس.

سواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ایسواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ای

نسبت به سایر منابع آموزشی سواد دیجیتال، MediaWise برای سالمندان به طور خاص برای بزرگسالان مسن‌تر طراحی شده است. آموزش با سرعت کمتری پیش می‌رفت، از مربیان مورد اعتمادی که برای مردم آشنا بودند (مانند جوآن لوندن، کریستین امان‌پور) استفاده می‌کرد و به شدت بر روی آنها تمرکز داشت.

از آنجایی که افراد مسن تر به طور قابل توجهی بیشتر از سایر پلتفرم های رسانه های اجتماعی از فیس بوک استفاده می کنند و در حال حاضر سریع ترین گروه کاربری فیس بوک در حال رشد هستند.

با انجام نظرسنجی بر روی افراد مسنی که آموزش MediaWise را قبل و بعد از آموزش گذرانده‌اند، علاوه بر انجام همین نظرسنجی‌ها بر روی گروه کنترلی از افراد مسن که آموزش را در مقاطع زمانی مشابه انجام نداده‌اند، توانستیم تأثیر آن را بررسی نماییم.

 


فعالیت های تاب آوری برای گروه ها

نمونه های عملی کار گروهی تاب آوری

فعالیت های تاب آوری برای گروه ها

در این مطلب چند فعالیت گروهی طراحی شده برای معرفی، آموزش، و جرقه بحث در مورد تاب آوری معرفی می شود. امید است مورد استفاده علاقمندان به مبحث تاب آوری قرار گیرد.

فعالیت های تاب آوری برای گروه ها

نمونه های عملی کار گروهی تاب آوری

فعالیت های تاب آوری برای گروه ها

کاری از کارگروه آموزش در رسانه تاب آوری ایران

فعالیت های بیشتر که به طور خاص برای گروه ها قابل اجرا هستند در زیر فهرست شده اند.

فعالیت تاب آوری چیست؟

با گروه بحث کنید که تاب آوری چیست (توانایی برگشتن به عقب، جهش به جلو در زمان های سخت). از هر یک از شرکت‌کنندگان بخواهید تعریف خود را بنویسند و مثالی از زمانی که خودشان یا کسی که تاب آور بوده‌است ارائه دهند.

دو دایره متحدالمرکز بزرگ تشکیل دهید. شرکت کنندگان در دایره حلقه داخلی تعاریف خود را به اشتراک می گذارند. کسانی که در دایره بیرونی هستند مثال خود را به اشتراک می گذارند. سپس به دایره داخلی برگردید تا آن‌ها به اشتراک بگذارند و دایره بیرونی تعریف خود را به اشتراک بگذارد.

چرخش به نوبت تا زمانی که همه اشتراک‌گذاری کنند. در پایان تمرین، نمودار Y را روی تخته سفید یا کاغذ بزرگ بکشید تا همه ببینند. به‌عنوان یک گروه، از جوهر چیزی که به نظر می‌رسد، احساس می‌کنید و استنباط می شود تاب آور باشد، ایده بگیرید.

فعالیت ایده Buzz (20 دقیقه)

وب سایت Reachout.com ابزارها و درس های عملی را برای افزایش تاب آوری ارائه می دهد:

در اینجا یک فعالیت گروهی طراحی شده برای معرفی، آموزش، و جرقه بحث در مورد تاب آوری است.

فعالیت های تاب آوری برای گروه ها

فعالیت های تاب آوری برای گروه ها

یک تصویر هزاران کلمه را بیان می کند. راهی عالی برای معرفی یک موضوع.

تصاویر متفرقه یا برش های مجله را روی زمین پخش کنید. از شرکت‌کنندگان بخواهید کارت تصویری را انتخاب کنند که فکر می‌کنند بهترین ارتباط را با کلمه تاب آوری دارد.
سپس شرکت‌کنندگان این موارد که کارتشان در رابطه با تاب‌آوری چه معنایی دارد و نیز تاب‌آوری برای آنها چه معنا و مفهومی دارد را به اشتراک می‌گذارند.

 


مدیر و مؤسس خانه تاب آوری: شفقت ورزی از مؤلفه های تاب آوری اجتما

شفقت ورزی و تاب آوری اجتماعی: ویدئوی آموزشی با موضوع «شفقت ورزی و تاب آوری اجتماعی» که به همت دکتر جواد طلسچی یکتا مدیر و موسس خانه تاب آوری ایرانیان تهیه شده است منتشر می گردد. پایگاه خبری مددکارنیوز madadkarnews.ir رسانه تاب آوری talisweb.ir