سفارش تبلیغ
صبا ویژن

رسانه تاب آوری Resilience Media

نظریه تاب آوری عاطفی

تئوری های تاب آوری

نظریه تاب آوری عاطفی

تئوری تاب آوری در چند دهه اخیر یک زمینه تحقیقاتی جذاب بوده است. به طور خلاصه، نظریه تاب‌آوری، که عرصه وسیعی از شواهد تجربی را که توسط روان‌شناسان، جامعه‌شناسان، عصب‌شناسان و مددکاران اجتماعی ارائه شده‌است، تجمیع نقاط قوتی است که فرد هنگام مواجهه با استرس ناخوشایند نشان می‌دهد.

 

تئوری تاب آوری در چند دهه اخیر یک زمینه تحقیقاتی جذاب بوده است. به طور خلاصه، نظریه تاب‌آوری، که عرصه وسیعی از شواهد تجربی را که توسط روان‌شناسان، جامعه‌شناسان، عصب‌شناسان و مددکاران اجتماعی ارائه شده‌است، تجمیع نقاط قوتی است که فرد هنگام مواجهه با استرس ناخوشایند نشان می‌دهد.

 

تئوری تاب آوری افراد و متخصصان را راهنمایی می کند که بیشتر بر نقاط قوت تمرکز کنند تا ناهنجاری هایی که باعث استرس می شوند (راک و پترسون، 1996).

شاید بتوان گفت، نظریه تاب آوری عاطفی هنوز نوپا است و زمینه برای گنجاندن ایده های جدید زیادی در آن وجود دارد.

تاب آوری و پایداری

تئوری های تاب آوری

یافته های پژوهشی قابل توجه در مورد نظریه تاب آوری

نظریه راتر

پروفسور مایکل راتر، روانپزشک کودک مستقر در لندن، که از دهه 1970 به طور اختصاصی در مورد نظریه تاب آوری تحقیق کرده است، اظهار داشت که (راتر، 2006):

تاب آوری یک فرآیند تعاملی است که شامل قرار گرفتن در معرض استرس سمی است که نتایج نسبتاً مثبتی برای فردی که با آن مواجه است دارد.

او دریافت که قرار گرفتنِ کوتاه مدت در معرض خطراتی همچون بیکاری موقت، بلایای طبیعی یا جدایی می تواند به عنوان محرک عمل کند و بر قدرت تاب آوری ما تأثیر بگذارد. یافته‌های او از احتمال تأثیر ژنتیکی در میزان تاب‌آوری که فرد با آن متولد می‌شود، پشتیبانی می‌کند.

این که چرا برخی از افراد در بدو تولد نسبت به دیگران تاب آورتر هستند، طبق یافته های او به دلیل استعدادهای ژنتیکی است.

نظریه گرمزی

نورمن گرمزی، پیشگام پژوهش و روانشناس بالینی در دانشگاه مینه سوتا، یافته های تجربی خود را در مورد نظریه تاب آوری هیجانی در سال 1991 ارائه کرد.

تفاوت های فردی نقش عمده ای در تعیین سطح تاب آوری عاطفی فرد دارد.
اجتماع، خانواده و محیط اجتماعی فرد بر توانایی های خُلقی او تأثیر می گذارند و نحوه درک استرس و چگونگی واکنش به آن را شکل می دهد.
مداخلات باید همه عوامل فردی و محیطی را دربرگیرد. پرداختن صِرف به فرد، به ایجاد قدرت تاب آوری عمومی وی کمکی نمی کند.

نظریه ورنر

نظریه دکتر امی ورنر در مورد تاب آوری عمدتاً بر کودکان متمرکز بوده است، با این حال، یافته های او در زمینه های روانشناسی اجتماعی و کاربردی پیشرفته به عنوان نظریات پیشگام در نظر گرفته می شود (ورنر، 1993؛ ورنر و اسمیت، 1983).

ورنر اولین کسی بود که تشخیص داد تاب آوری با سن و جنس متفاوت است. این که پسران و دختران در سنین مختلف دارای سطوح مختلف تاب آوری هستند، تمرکز اصلی تحقیقات او بوده است.

ورنر ابداع کرد که تاب آوری یک متغیر است. در طول زمان تغییر می کند. در مواجهه با استرس های مختلف، ما احتمالاً با سطوح مختلف تاب آوری واکنش نشان می دهیم.

نظریه اونگار

دکتر مایکل اونگار، بنیانگذار مرکز تحقیقات بین‌المللی تاب‌آوری در کانادا، و یک خانواده‌درمانگر مستقر برای بیش از 25 سال، مفهوم «هفت تنش تاب‌آوری» را ابداع کرد که عبارتند از (Ungar et al., 2007):

منابع مادی
روابط
هویت
خودمختاری و کنترل
عدالت اجتماعی
تطابق فرهنگی
انسجام

اونگار این نظریه که این 7 تنش یا نیرویی که تاب آوری عاطفی را آزمایش می کنند در همه فرهنگ ها وجود دارند را مطرح نموده است، اما نحوه واکنش افراد مختلف به یک تجربه یکسان، تحت تأثیر باورها و تظاهرات فرهنگی او می باشد.

 


تاب آوری عاطفی چیست؟

تاب آوری عاطفی به معنای برنده شدن در نبرد نیست. تاب آوری عاطفی قدرتی است که می توان از طوفان عبور کرد و همچنان بادبان را ثابت نگه داشت.

تاب آوری عاطفی چیست؟

تاب‌آوری عاطفی هنر زندگی کردن است

«تاب آوری یک عضله است. آن را به اندازه کافی خم کنید و هر بار تلاش کمتری برای غلبه بر ضربات احساسی لازم است.

آلسیا مور

تاب آوری عاطفی به معنای برنده شدن در نبرد نیست. تاب آوری عاطفی قدرتی است که می توان از طوفان عبور کرد و همچنان بادبان را ثابت نگه داشت.

با زندگی در عصر انقلاب تکنولوژیک، هر ده سال یکبار با تغییراتی که قبلاً هرگز در زندگی ما وجود نداشته است، سازگار می شویم.

تاب آوری عاطفی چیست؟

تاب آوری عاطفی چیست؟

از دیجیتالی شدن سختگیرانه گرفته تا نفوذ 24 ساعته در رسانه های اجتماعی، از تغییر حرفه ها تا سازگاری با شیوه های ژنرال Y، طبیعی است که گاهی احساس گره خوردن احساسی داشته باشید.

کلمه «تاب آوری» از کلمه لاتین «resilio» گرفته شده است که به معنای «بازگشت» یا تلافی است.

 


استراتژی های کنترل عواطف انسانی و بهینه سازی تاب آوری

در حالی که فهرست زیر به هیچ وجه کامل نیست، این چهار استراتژی اصلی را برای به دست آوردن کنترل بهتر بر احساسات اساسی در نظر بگیرید.

استراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوری

استراتژی های کنترل عواطف انسانی و بهینه سازی تاب آوری
رسانه مددکاری اجتماعی | خانه تاب آوری ایران

در حالی که فهرست زیر به هیچ وجه کامل نیست، این چهار استراتژی اصلی را برای به دست آوردن کنترل بهتر بر احساسات اساسی در نظر بگیرید.

1. آگاهی عاطفی: درک و برچسب زدن به احساسات

مدیریت احساسات با بهبود آگاهی و درک احساسات آغاز می شود. به بسیاری از مردم هرگز آموزش داده نشده است که چگونه این کار را انجام دهند. برای انسان ها، زبان به ما این امکان را می دهد که تجربیات خود، از جمله تجربیات درونی را درک کنیم.

با یادگیری توجه و برچسب زدن به احساسات و مشاهده تأثیر آنها، احساسات به منصه ظهور می رسند. این امر کنترل بر احساسات و نحوه هدایت آنها را تضمین می کند، نه اینکه اجازه دهید احساسات رفتار شما را هدایت کنند.

استراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوریاستراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوری

یکی از ابزارهای عملی برای پشتیبانی از این عمل، چرخ احساسات است. این ابزار می تواند در درمان، مربیگری، یا در کنار ژورنال نویسیِ خود هدایت شونده به عنوان راهی برای بهبود توانایی مراجع در توجه به تفاوت های ظریف احساسات استفاده شود.

2. کاهش آسیب پذیری عاطفی: مراقبت از بدن فیزیکی خود

یکی از مواردی که معمولاً هنگام بررسی اختلالات عاطفی نادیده گرفته می‌شود، وضعیت بدن فیزیکی فرد است. فردی که خسته، گرسنه یا بیمار است مهارت کمتری در مدیریت احساسات دارد.

برای بهینه سازی تاب آوری، حتما به تغذیه، ورزش و خواب منظم توجه کنید. علاوه بر این، اجتناب از مواد تغییر دهنده خُلق و خو، از جمله کافئین و الکل، به سلامت بدن و ذهن کمک می کند.

در رفتار درمانی دیالکتیکی، از مخفف PLEASE برای کمک به مراجعان برای به خاطر سپردن مراقبت از بدن خود استفاده می شود:

  • بیماری جسمی را درمان کنید
  • تغذیه سالم داشته باشید
  • از داروهایی که خُلق و خو را تغییر می دهند خودداری کنید
  • خوب بخوابید
  • ورزش کنید

استراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوریاستراتژی های کنترل عواطف انسانی در مسیر تاب آوری

3. هنگام برخورد با احساسات شدید، STOPP را تمرین کنید

یک استراتژی محبوب و مفید که به افرادی که با کنترل احساسات دست و پنجه نرم می کنند آموزش داده می شود STOPP نامیده می شود. این موضوع به مراجعان کمک می کند تا زمانی که در وضعیت عاطفیِ فعلی هستند (که ممکن است طاقت فرسا نیز باشد)، یک مکث آگاهانه داشته باشند.

برای مؤثرترین کار، افراد باید به طور ایده آل این استراتژی را در حالت های کم برانگیختگی عاطفی تمرین کنند تا مهارت های لازم برای اجرای آن را در زمان گرما ایجاد کنند.

 


عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی حرفه مددکاری اجتماعی

در این مقاله به بررسی معنای عدالت اجتماعی، ریشه های تاریخی و نظری آن در مددکاری اجتماعی، اهمیت عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در کار عملی مددکاری اجتماعی و چالش ها و موانعی که مددکاران اجتماعی در مسیر ترویج عدالت اجتماعی با آن مواجه هستند، خواهیم پرداخت.

عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی حرفه مددکاری اجتماعی

اهمیت عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در کار عملی مددکاری اجتماعی
کاری از پایگاه خبری اختصاصی مددکارنیوز

آنچه در این مطلب خواهید خواند:

  • معرفی
  • معنای عدالت اجتماعی
  • ریشه های تاریخی و نظری عدالت اجتماعی در مددکاری اجتماعی
  • عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در عملکرد مددکاری اجتماعی
  • نمونه هایی از مسائل عدالت اجتماعی که مددکاران اجتماعی به آن پرداخته اند
  • چالش ها و موانع عدالت اجتماعی در کار عملی مددکاری اجتماعی
  • ترویج عدالت اجتماعی در کار عملی مددکاری اجتماعی
  • نتیجه گیری

معرفی

مددکاری اجتماعی، حرفه ای متعهد به ترویج عدالت اجتماعی است که یکی ارزش های اصلی این حرفه نیز می باشد.

مددکاران اجتماعی با پرداختن به نابرابری های اجتماعی و ترویج توزیع منصفانه و عادلانه منابع، فرصت ها و منافع، در پی ایجاد جامعه ای عادلانه تر هستند.

اصل اهداف خاص در مددکاری اجتماعی کار با جامعهعدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی حرفه مددکاری اجتماعی

در این مقاله به بررسی معنای عدالت اجتماعی، ریشه های تاریخی و نظری آن در مددکاری اجتماعی، اهمیت عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در کار عملی مددکاری اجتماعی و چالش ها و موانعی که مددکاران اجتماعی در مسیر ترویج عدالت اجتماعی با آن مواجه هستند، خواهیم پرداخت.

معنای عدالت اجتماعی

عدالت اجتماعی مفهومی است که به دنبال ترویج عدالت و برابری در جامعه است. این موضوع شامل توزیع عادلانه منابع، فرصت ها و منافع برای همه افراد و گروه ها می شود. عدالت اجتماعی به دنبال رسیدگی به نابرابری‌ها و بی‌عدالتی‌های اجتماعی، به‌ویژه نابرابری‌های مرتبط با فقر، تبعیض و ظلم است. عدالت اجتماعی یک ارزش اساسی در حرفه مددکاری اجتماعی است و روشی را که مددکاران اجتماعی به کارکرد اصلی فعالیتی خود نزدیک می شوند را هدایت می کند.

ریشه های تاریخی و نظری عدالت اجتماعی در مددکاری اجتماعی

مددکاری اجتماعی در پاسخ به نابرابری‌های اجتماعی و بی‌عدالتی‌ها در جامعه، به‌ویژه در رابطه با فقر و طرد اجتماعی پدیدار شد. تاریخچه و مبانی نظری مددکاری اجتماعی از عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی پشتیبانی می کند. نظریه سیستم‌های اجتماعی، ساخت‌گرایی اجتماعی و نظریه انتقادی تنها چند نمونه از چارچوب‌های نظری هستند که از اهمیت عدالت اجتماعی در عملکرد مددکاری اجتماعی حمایت می‌کنند.

عدالت اجتماعی به عنوان یک ارزش اصلی در عملکرد مددکاری اجتماعی

عدالت اجتماعی یک ارزش اصلی حرفه مددکاری اجتماعی است و در منشور اخلاقی این حرفه منعکس شده است. منشور اخلاقی بیان می کند که مددکاران اجتماعی باید برای ترویج عدالت اجتماعی به ویژه برای جمعیت های آسیب پذیر و تحت ستم تلاش کنند. مددکاران اجتماعی مسائل مربوط به عدالت اجتماعی را به طُرق مختلف از جمله حمایت، سازماندهی جامعه، توسعه سیاست ها و ارائه خدمات مستقیم مطرح می کنند. مددکاران اجتماعی متعهد به ایجاد جامعه ای منصفانه و عادلانه تر برای همه افراد و گروه ها هستند.


سواد رسانه ای دیجیتال تاب آوری در برابر اخبار جعلی را بهبود می ب

                                                سواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ای
                                            

اگرچه نشان داده شده است که آموزش سواد رسانه های دیجیتال توانایی جوانان را برای شناسایی اطلاعات نادرست آنلاین افزایش می دهد، هنوز مشخص نیست که آیا چنین برنامه ریزی می تواند به طور مشابه برای بزرگسالان مسن تر موثر باشد یا خیر.

سواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ای

سواد رسانه ای دیجیتال تاب آوری در برابر اخبار جعلی را بهبود می بخشد

کاری از کارگروه آموزش در رسانه تاب آوری ایران

تحقیقات اخیر، افراد مسن را به عنوان یک گروه جمعیتی به ویژه در معرض اخبار جعلی آنلاین شناسایی کرده است. به عنوان مثال، در طول مبارزات انتخاباتی ریاست‌جمهوری ایالات متحده در سال 2016، احتمال اینکه افراد 65 سال و بالاتر در توئیتر در معرض اخبار جعلی قرار گیرند، هفت برابر بیشتر از افراد 18 تا 29 ساله بوده است.

آلن و همکاران با تجزیه و تحلیل مصرف رسانه های تلفن همراه، دسکتاپ و تلویزیون در یک نمونه ملی برای یک دوره تقریباً 3 ساله، دریافتند که افراد مسن‌تر به‌طور قابل‌توجهی استفاده کنندگان قابل توجهی از اخبار جعلی نسبت به افراد جوان‌تر هستند.

محققان فرض کرده اند که سواد دیجیتالِ محدود سالمندان ممکن است حساسیت شدید آنها را به اخبار جعلی آنلاین توجیه کند.

سواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ایسواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ای

در اینجا، ما از «سواد دیجیتالی» برای اشاره به آنچه محققان همچنین آن را سواد اطلاعاتی دیجیتال، یا توانایی تجزیه و تحلیل و ارزیابی اطلاعاتی که به صورت آنلاین با آنها مواجه می‌شویم، از جمله قضاوت درباره قابلیت اطمینان اطلاعات یا ارزیابی منابع و شواهد نامیده‌اند، استفاده می‌کنیم.

به طور کلی، تحقیقات نشان داده است که افراد مسن دارای سطوح پایین تری از مهارت های دیجیتالی و مرتبط با اینترنت نسبت به افراد جوان تر هستند.

عوامل متعددی احتمالاً در ایجاد این الگو نقش دارند. به عنوان مثال، بر خلاف افراد جوان‌تر، افراد مسن‌تر «بومی‌های دیجیتال» نیستند و ممکن است تجربه کمتری در استفاده از فناوری‌ها و پلت‌فرم‌های رسانه‌ای معاصر داشته باشند، زیرا این ابزارهای نوین، بخش بزرگی از زندگیِ حرفه‌ای و شخصی آنها نبوده اند. علاوه بر این، خود فناوری‌ها اغلب به گونه‌ای طراحی می‌شوند که استفاده از آن برای افراد مسن‌تر دشوارتر است (به عنوان مثال، اندازه‌های متن کوچک، تکیه بر ورودی‌های صفحات لمسی).

با در نظر گرفتن این چالش‌های دیجیتالی، سازمان‌ها شروع به توسعه برنامه‌های آموزشی سواد دیجیتال برای افراد مسن کرده‌اند تا به آنها در مرتب‌سازی واقعیت‌ها از داستان‌های آنلاین کمک کنند، اگرچه تا به امروز ارزیابی رسمی کمی از چنین مداخلاتی صورت گرفته است.

در این مقاله، نتایج همکاری خود با MediaWise، یک سازمان غیرانتفاعی روزنامه‌نگاری را گزارش می‌کنیم، که یک برنامه آموزشی سواد دیجیتال برای سالمندان، MediaWise برای سالمندان، در طول انتخابات ریاست‌جمهوری 2020 در ایالات متحده اجرا کرد.

این مداخله یک دوره آنلاین 1 ساعته بود که با استفاده از متن، فیلم، تمرین‌های تعاملی و آزمون‌های کوتاه، مهارت‌های مهم برای تأیید اعتبار اطلاعاتی که آنلاین با آنها مواجه می‌شوید، مانند «مطالعه جانبی» (باز کردن برگه‌های جدید مرورگر وب) را آموزش می‌داد. و انجام جستجو برای دیدن آنچه که منابع دیگر در مورد ادعا می گویند) و جستجوی عکس معکوس.

سواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ایسواد رسانه ای دیجیتال و تاب آوری رسانه ای

نسبت به سایر منابع آموزشی سواد دیجیتال، MediaWise برای سالمندان به طور خاص برای بزرگسالان مسن‌تر طراحی شده است. آموزش با سرعت کمتری پیش می‌رفت، از مربیان مورد اعتمادی که برای مردم آشنا بودند (مانند جوآن لوندن، کریستین امان‌پور) استفاده می‌کرد و به شدت بر روی آنها تمرکز داشت.

از آنجایی که افراد مسن تر به طور قابل توجهی بیشتر از سایر پلتفرم های رسانه های اجتماعی از فیس بوک استفاده می کنند و در حال حاضر سریع ترین گروه کاربری فیس بوک در حال رشد هستند.

با انجام نظرسنجی بر روی افراد مسنی که آموزش MediaWise را قبل و بعد از آموزش گذرانده‌اند، علاوه بر انجام همین نظرسنجی‌ها بر روی گروه کنترلی از افراد مسن که آموزش را در مقاطع زمانی مشابه انجام نداده‌اند، توانستیم تأثیر آن را بررسی نماییم.