عدالت اجتماعی در آموزش دوران کودکی
•
عدالت اجتماعی در آموزش دوران کودکی
Social justice in early childhood educationدر این مطلب درباره اهمیت عدالت اجتماعی در آموزش دوران کودکی خواهیم پرداخت. امید است مورد استفاده مخاطبین محترم رسانه تاب آوری ایران قرار گیرد.
عدالت اجتماعی در آموزش دوران کودکی
عدالت اجتماعی اغلب در آموزش و مراقبت از دوران کودکی به عنوان دیدگاه و فلسفه ای پذیرفته می شود که می تواند رویکردهای آموزشی را هدایت کند. کانون اصلی این امر، تمرکز بر ایجاد فضاهای عادلانه و اخلاقی است که همه کودکان بتوانند در آن شرکت کنند و کودکان بتوانند با یکدیگر و با جوامع خود به شیوه‌های متفکرانه و دلسوزانه ارتباط برقرار کنند.
هنگامی که در سال‌های اولیه با عدالت اجتماعی درگیر می‌شویم، اغلب به دنبال کشف موضوعات و ایده‌های پیرامون سن، جنسیت، نژاد، فرهنگ و محیط خود هستیم. اینها زمینه های مهمی هستند که می تواند برای کاوش با کودکان هیجان انگیز باشد. به همین ترتیب، آنها می توانند چالش ها و عدم قطعیت ها را ایجاد کنند.
این مقاله به بررسی تحقیق در مورد عدالت اجتماعی و اهمیت آن در آموزش دوران کودکی می پردازد. این موضوع به معلمان آگاهی بیشتری در مورد اینکه عدالت اجتماعی چیست و به چه معنایی می تواند باشد و چه چیزی می تواند در کار آنها با کودکان، خانواده ها و جوامع کمک کند، تجهیز می کند، همچنین بررسی اینکه چگونه می توان در این زمینه به روش هایی مطمئن و دغدغه مندانه حرکت کرد.
عدالت اجتماعی در آموزش دوران کودکی
عدالت اجتماعی چیست؟
واژه «عدالت اجتماعی» دارای معنا و تاریخ گسترده ای است. به طور کلی، عدالت اجتماعی به چشم انداز برابری برای همه مربوط می شود. اصول و موضوعات مرتبط اغلب شامل حقوق بشر، دسترسی و مشارکت است. درک اینکه چگونه افراد و جوامع مختلف، جهان را تجربه می کنند، به ویژه با در نظر گرفتنِ جنبه های هویتی (از جمله شرایط سنی، جنسیت، نژاد، قومیت، توانایی/ناتوانی، مکان)، نحوه تلاقی و تعامل اینها و تجارب مثبت و حاشیه نشینی.
در مورد «عدالت اجتماعی» به عنوان یک مفهوم، طیف وسیعی از دیدگاه ها و برداشت های مختلف وجود دارد. برخی از زمینه های کلیدی از نظر چگونگیِ درک ما از عدالت اجتماعی و مسائل مربوط به آن شامل تاریخچه مفهومی این اصطلاح است. تأثیرات گسترده تفکر حقوق کودکان؛ و با ارتباط خاص با عدالت اجتماعی در آموزش دوران کودکی، آنچه هست و باید از طریق دریچه عشق و امید باشد.
روش‌های متفاوتی برای مفهوم‌سازی عدالت اجتماعی وجود دارد و همانطور که یکی از نویسنده‌ها می‌نویسد: «تا آنجا که به تاریخ مفهومی عدالت اجتماعی مربوط می‌شود، این وظیفه هنوز کامل نشده است». حتی با وجود این پیچیدگی مفهومی، عدالت اجتماعی در آموزش دوران کودکی اغلب با تمرکز قوی بر حقوق کودکان هدایت می‌شود و می‌تواند به جوامع از نظر حمایت از دسترسی عادلانه به آموزش و حمایت از سلامت، رفاه و ایمنی کودکان کمک کند. نقد و عمل، علاوه بر پیشرفت از طریق دریچه عشق و امید، برای ایجاد تغییرات معنادار در زمینه ها و جوامع ضروری است.
چرا عدالت اجتماعی در آموزش دوران کودکی اهمیت دارد؟
اهمیت عدالت اجتماعی بسیار گسترده است. این موضوع به زمینه های آموزشی و فراتر از آن مرتبط است، و بخشی از زندگی همه ما است. ایجاد، حفظ و اجرای چشم اندازی از عدالت اجتماعی می تواند به معلمان در درک، مراقبت و حمایت از همه کودکان برای یادگیری و پیشرفت کمک کند. این امر به ویژه برای معلمانی که ممکن است در اوایل دوران کودکی در حال بررسی مسائل مربوط به عدالت یا بی عدالتی باشند، مهم است، که ممکن است شامل بررسی سؤالات و کنجکاوی های کودکان، کار با اعضای خانواده، یا پیمایش مسائلی باشد که در مرکز، مدرسه یا جامعه گسترده تر ایجاد می شود.